목포청호초, 학력향상을 위한 맞춤형 통합지원 Do-Dream 학교 운영

[뉴스깜]양재삼 기자 =  목포청호초등학교(교장 하재원)에서는 선생님들이 자체적으로 전문 강사를 섭외하여 학습 부진에 대한 원인 진단, 정서 행동 장애의 진단, 심리적.정서적.인지적 상담 이해를 통한 효율적 상담 기법, 학습 코칭, 부진 학생의 학습 전략 등 학력 향상을 위하여 다각적인 방향에서 열띤 연찬 활동을 수차례 전개하고 있다.

 

이러한 연찬 활동을 통하여 교사로서의 전문성을 더욱 신장시켜 학습 부진 학생들의 개인별 맞춤형 학력 향상을 위한 프로그램을 운영하며, 그 정열을 학생들에게 다시 쏟아 부으며 헌신하고 있다. 이렇게 교사 자체적으로 운영하고 있는 다양한 연찬 활동 및 적극적인 배움의 자세 그리고 그것을 학생들에게 아낌없이 나누어 주고 봉사하는 행동에 대해 교장 선생님뿐만 아니라 학부모로부터 찬사를 받고 있다.

 호남대학교 상담심리학과 교수님을 모시고 학습부진 원인에 대한 진단, 심리·정서적 상담 이해를 통한 효율적 상담 기법에 대해 서로 기탄없이 의견을 나누며 배움의 기회를 가졌다. 

 학습 상담 연수 활동을 통하여 학습상담의 특성과 과정, 특히 학습부진 원인에 대한 진단에 초점을 맞추어 이야기를 나누고 체험하였으며, 학습부진에 대한 총체적인 원인을 정서적 요인, 인지적 요인, 환경적 요인, 행동적 요인으로 분석하여 그에 따른 진단을 정확히 해야 한다는 것에 공감하고 다각적으로 요인을 분석하고 진단하여 처치하는데 노력하고 있다. 또한 진단에 따른 다양한 검사 도구들을 활용하여 실제적으로 적용하고 있다.

 또한 광주의 모 학습컨설팅 전문 강사님을 모시고 부진 학생의 학습 전략에 관한 구체적이고 실제적인 방법을 적용해 볼 기회를 가졌다.

 부진아를 정확하게 이해하고, 그에 맞는 학습코칭의 이해와 실제 기법들에 대하여, 실제적으로 교사가 교실에서 기초 학력 부진 학생을 어떻게 지도하는지 사례 중심의 연수 활동을 통하여 우리 학생들의 맞춤형 학력 향상의 노하우를 교환하는 아름다운 만남이 되었다.

작은 성공부터 실천하여 큰 성공을 이루게 하는 경험이 모여 학력 향상에 바탕이 됨을 알고, “선택과 집중”이라는 키워드를 생각하며 학생 지도에 전념하고 있다. 학생들에게 시간 관리 방법을 지도하여 수업 시간별로 배운 내용을 꼼꼼하게 스스로 복습하도록 하고 있으며, 교사 스스로에게도 부담되지 않는 방법으로 학생을 꾸준히 관리하고 있다. 교사들의 부진 학생 지도에 관한 애로사항을 공감하면서 “작은 습관이 아이의 미래를 결정한다.”라는 말처럼 학생에 대한 지속적인 인내와 노력을 다시 한번 다짐해 본다.

 뿐만 아니라 학력 향상은 교사의 지도로만 이루어 질 수는 없기 때문에 학부모와 함께하는 학습코칭 연수를 통하여 감정코칭과 정서지능에 대해 서로 이야기하고, 정서지능의 향상이 아이의 학습에 미치는 영향과 감정코칭의 방법에 대해 알아보았다.

 학부모님들은 실제적인 연습을 통해, 평소 가정에서 자녀들과의 상황을 떠올리시며 크게 웃으시는가 하면, 그 동안의 자녀와의 문제점을 떠올리며 아쉬움을 나타내기도 하였다. 또한 비효율적인 학습방법 개선을 위해 교과별 학습전략을 전달 받으면서 적극적인 경청과 메모를 하는 등 열기가 뜨거운 모습이었다. 연수 마무리 부분에서는 자녀의 학습문제에 관하여 열띤 토론을 전개하였으며 자녀의 학력향상에 대해 높은 관심도를 느끼게 하는 자리였다.