[뉴스깜]양재삼 기자 = 지난 15일 순천북초등학교(교장 강대상)에서는 수업 선도 교사 제1차 수업공개의 날을 열었다.
영어 교과 전담 교실에서 진행된 이날 수업은 5학년 1반 재학생을 대상으로 김미송 선생님의 “함께 배우고 같이 자라는 프로젝트형 영어 교과 수업”이 이루어졌다. My Vacation Plan(방학 계획 세우기) 활동을 기반으로 한 여름방학 계획 묻고 답하기 활동으로 학생들은 핵심인성역량인 Confidence(자신감)과 Respect(배려)하는 마음을 함양하였다.
이번 수업 공개는 협력수업(Co-Teaching) 방식으로 이루어졌다. 협력교사인 캐나다 출신의 Graham Quirk 선생님과 김미송 선생님은 기초 학습 실태 분석 결과를 기반으로 학생 모두가 참여할 수 있는 수업을 위해 모둠별 방학 계획 세우기(Small Talk) 형식으로 목표 언어를 묻고 답하는 활동을 하여 많은 선생님들의 큰 호응을 얻었다. 특히 수업 마무리 활동인 Evolution Game(진화 게임)을 통해 교사와 학생이 함께 할 수 있고 개별 학생들의 말하기 능력을 향상시키는 시간을 가졌다.
수업 공개 후 진행된 수업 나눔에서는 좌야초등학교 이화자 선생님의 진행으로 의미있는 수업 성찰이 이루어졌다. 영어과에서 프로젝트 학습의 구체적 적용방안 및 협력 수업 사례 공유, Slow Learner(천천히 배우는 학생)에 대한 학습지도 방법 등을 나누고 질 높은 배움을 위한 영어과 수업방법에 대해 폭넓은 의사소통을 하였다.
순천북초 황희숙 교감선생님은 “원어민 교사와의 협력 수업은 다양한 방법으로 진행될 수 있는데 이 때 차시 배분 및 역할 나누기 과정에서 원어민 교사를 효율적으로 활용할 수 있는 방법을 고민해야 한다”고 말했다.
이날 수업은 영어과에서 핵심역량과 연계한 인성역량을 강화하기 위한 사례를 공유하고 학생중심의 수업실천을 위한 다양한 방법을 공유했다는 점에서 의미가 있었다.
